Ejercicios sobre la narración

1.-

Sé que fuiste tú
Si dices sí le harás muy feliz
esta enamorada de mi, más aun no lo sabe
Él puede con todo y con mucho más.
Tu amigo se perdio el concierto
que variedad de té te gusta más
dice que te de recuerdos de su parte.

2.-

Se llama a la puerta a estas horas?
Me pregunto qué sorpresa nos tendrá preparada.
Quieres que quedemos más te dije?
Cuánto tiempo sin vernos! Cómo te va?

Fragmento del texto y ejercicios del libro

Encuentro que el relato de ese psiquiatra es muy peculiar, ya que describe a los personajes muy detalladamente y cuenta su situación de una forma muy realista.

Llegó mi turno. Alguien me susurró que a la derecha implicaba trabajos forzados, mientras que la izquierda se reservaba para los enfermos e incapacitados, a quienes se trasladaría a un campo especial. Me abandoné sin resistencia a los acontecimientos; un comportamiento que repetí varias veces durante mi internamiento –y que ahora reconozco como una de las reacciones instintivas de la supervivencia y, a la vez, del abandono-.


EJERCICIOS DEL LIBRO

1.
Nos explica una biografía que esta escrita en primera persona y por lo tanto es narrador interno y narrador protagonista.

2.
Narrador: Omnisciente
Acción: Están hablando sobre lo lista que es Sara,
Personajes: Rebeca, señora Allen.

3.

Actividades comprensión lectora primo levi y texto en clase.

1.Comprensión ✔️
2.Comprensión: Lectura en clase ✔️
3.Ejercicios individuales/en grupo ✔️
4.Escribir fragmento en nuestro blog
5.Libro de texto 1,2,3
6.Palabras envenenadas

Actividades textos narrativos

ACTIVIDADES

1) Busca información sobre el autor de la obra y selecciona aquella que te parezca relevante para este fragmento. Redáctalo de modo claro y conciso. El autor de la obra es actualmente un psiquiatra que nos relata está conmovedora historia de cuándo él estaba en ese campo de concentración.

2) ¿Qué relación existe entre este texto y el de Primo Levi que hemos leído en clase? Primo Levi y el narrador de esta historia tienen una cierta relación ya que los dos han sido internos en campos de concentración, y ellos mismos lo redactan con esa frialdad y crueldad.

3) ¿Qué tipo de narrador aparece? El narrador es interno y protagonista ya que lo redacta en 1r persona y se ve claramente como el narrador(protagonista) es el que cuenta los hechos.

4) ¿Encuentras alguna otra secuencia discursiva? Si, al final, lo cuenta como un discurso literario.

5) Enumera varios tipos posibles de narración no literaria. La mitad del último párrafo.

6) Ratrea artículos de prensa hasta que encuentres alguno que mezcla la opinión periodística y la narración literaria. https://www.unav.es/fcom/communication-society/es/articulo.php?art_id=295 
El texto que he escogido trata de hechos y valores en la narración periodistica informativa y creo que mezcla la opinión periodística y la narración literaria.

7) Indica el significado de las expresiones subrayadas en el texto. 

“ilusión de indulto”: Quiere decir que las personas del campo estaban ilusionados para que los perdonasen.

como anillo al dedo: Que le queda perfecto, impecable.

“juego del dedo”: Quería decir cuando el oficial de la SS enviaba a los enfermos a la izquierda y los trabajadores a la derecha.

LA ACTIVIDAD FINAL SERÁ COPIAR EL FRAGMENTO Y AÑADIR UN PAR DE PÁRRAFOS QUE MANTENGAN EL ESTILO DEL AUTOR Y LA COHERENCIA CON EL CONJUNTO.

La mayoría de les personas de mi expedición todavía se encontraban bajo los efectos de la “ilusión de indulto”; no perdían la esperanza de ser liberados de inmediato o, al menos, imaginaban que aquello iba a terminar bien. Éramos incapaces de captar la auténtica realidad de nuestra condición y se nos escaba el significado de los acontecimientos. Como muestra de ello expongo la siguiente escena (hasta la tarde no comprendimos su verdadero sentido: nos ordenaron dejar el equipaje de manos en el tren y formar en filas de dos, una de hombre y otra de mujeres, para desfilar ante un oficial de la SS de alta graduación. Avanzamos hacia aquel hombre alto y delgado, vestido con un uniforme impecable y reluciente que le sentaba como anillo al dedo. Ese porte distinguido, elegante y atildado contrastaba bruscamente con nuestro aspecto sucio y mugriento después de semejante viaje hacinados en el tren. Ahora casi lo tenía frente a frente. Movía con parsimonia el dedo índice de su mano derecha hacia un lado o hacia otro, hacia la derecha o hacia la izquierda. En aquellos momentos ignorábamos por completo el siniestro significado de aquel leve movimiento del dedo: apuntaba con más frecuencia a la derecha…

Llegó mi turno. Alguien me susurró que a la derecha implicaba trabajos forzados, mientras que la izquierda se reservaba para los enfermos e incapacitados, a quienes se trasladaría a un campo especial. Me abandoné sin resistencia a los acontecimientos; un comportamiento que repetí varias veces durante mi internamiento –y que ahora reconozco como una de las reacciones instintivas de la supervivencia y, a la vez, del abandono-.

Ejercicios de la lectura.

El texto trata de un hombre que está explicando un dia bueno el en campo de concentración nazi donde su finalidad es desumanizar a todos sus internos de ese campo.

Noticia

He escogido esta notícia ya que me parece interesante y ya que utilizamos whatsapp diariamente conviene saber esta información.

WhatsApp quiere que los administradores de los grupos sean los árbitros para una conversación cívica

Los chats grupales permiten la conversación de varios miembros, de varias personas que en muchas ocasiones no están cerca físicamente. WhatsApp, popular aplicación de chat, ha potenciado su consumo en los últimos años, pero suele ocurrir que los participantes se desmadran entre insultos y un lenguaje no adecuado.

Para evitar esta situaciones, la «app» ha empezado a probar en una nueva versión del servicio, que se encuentra todavía en fase de pruebas para sistemas iOS y Android, una serie de nuevas funciones destinadas a ofrecer más opciones en la gestión de los permisos de los administradores. Aunque en los chats pueden haber varios, los administadores son los encargados de agregar nuevos miembros y eliminarlos. Pero sus tareas se reducen básicamente a esto.

Esta noticia habla de en que en la aplicación de whatsapp, concretamente en los chats grupales pudiera haber un administrador que pueda decidir que mensajes, fotos de perfil, nombres de grupo le parezcan adecuados para que la conversación se pueda seguir de una manera razonable, sin insultos. El administrador lo podrían decidir mediante una encuesta que la voten todos los participantes del grupo. Es un buen metodo ya que así el administrador tendrá el control de todo el grupo.

Noticia

He escogido esta noticia ya que me apasiona el mundo de los coches y encuentro interesante este tema ya que da mucho a debatir. 

¿Merece la pena comprar un coche eléctrico?

Cómo en cualquier tipo de producto nuevo que se saca al mercado, podemos encontrar a toda una gran cantidad de personas que lo apoyan, y otras que no.

Ahora pasa con los coches eléctricos, hay gente que piensa que es importante y resulta una gran reducción de gastos y otra que no, entonces resulta una gran confusión ya que la gente no sabe si le podría salir rentable o no.

COSTE

Lo primero que tienes que tener claro es que un coche eléctrico tiene un coste más elevado que uno de gasolina. Por lo general, se establece que son una media de entre 5.000-13.000€ más caros.

COSTE DEL COMBUSTIBLE

Si tenemos que recorrer unos 100Km, con un coche eléctrico necesitaremos una potencia aproximada de unos 13kWh… sin embargo, con un coche de gasolina tendrá un consumo mínimo de 5l/100km o, lo que es lo mismo, 45kWh

DURACIÓN

Estos coches tienen una larga vida pero no podrían sobrevivir a un viaje muy lejano.

PUNTOS DE RECARGA

Y esto tampoco se debe de olvidar; en nuestra casa tenemos que tener un punto de recarga que se subvenciona con unos 1.200€ desde el gobierno. Si tenemos una casa con garaje no nos tenemos que complicar demasiado la vida, sin embargo, si es un garaje comunitario es mucho mas complicado.

MI CONCLUSIÓN

Llegamos a la conclusión de que si es una tecnología que nos interesa, o si bien, conviene esperar a que sea mejorada en el futuro.